Curso de Actualización Profesional
Terapia cognitivo-conductual de los trastornos de ansiedad
DICTANTE
Dr. Cristian J. Garay (UBA)
destinado a
Graduados y estudiantes avanzados de Psicología
FECHAS Y HORARIOS
Fecha: Sábado 15 de mayo
Horario: 10:00 a 14:00 hs.
MODALIDAD
Modalidad virtual
inscripciones
Completar el formulario de inscripción
ARANCELES
$ 1000
Realizar el pago personalmente en Tesorería del CPT o por depósito bancario:
CTA. 1113219161
CBU 1500111700011132191614
CUIT 30-56101283-7
Remitir el comprobante de pago por mail a: tesoreria@colpsicologostuc.org.ar.
Se remitirá por mail en enlace a la plataforma zoom para el ingreso a la clase
OBJETIVOS
Conocer los principales trastornos de ansiedad (TA)
Conocer y practicar las principales intervenciones, estrategias y técnicas para el abordaje de los TA
Conocer las estrategias para la prevención de recaídas y recurrencias para pacientes en remisión
Contenidos
Módulo 1. Diagnóstico y evaluación. Comorbilidades. Psicoeducación. Principales técnicas psicoeducativas. Práctica de las técnicas psicoeducativas. Desarrollo de una conceptualización de caso. Planificación del tratamiento. Establecimiento de una relación terapéutica. Ingredientes de la relación terapéutica. Motivación para el cambio.
Módulo 2. Técnicas cognitivas y conductuales para los pacientes con TA. Aspectos interpersonales. TCC basada en procesos. Preocupación, rumiación, pensamiento negativo recurrente, foco en las amenazas, supresión del pensamiento. Abordajes transdiagnósticos de los TA.
Bibliografía
Clark, D. A., & Beck, A.T. (2010/2012). Terapia cognitiva para trastornos de ansiedad. Descleé de Brower.
Garay, C. J. (Comp.) (2016). Terapia cognitivo-conductual y psicofarmacología. Una guía para combinar tratamientos. Editorial Akadia.
Hofmann, S. (2012). An introduction to modern CBT: psychological solutions to mental health problems. Chichester: Wiley-Blackwell.